Von Carolina Gebhardt (MSS 11)

Am 28. Juni 2023 machten wir (Carolina Gebhardt, Filip Borghardt, Fadi Farroukh und Frau Eich) uns voller Vorfreude früh am Morgen auf den Weg nach Annweiler am Trifels in der Südpfalz. Dorthin waren wir eingeladen, um unseren ersten Landespreis beim Europäischen Wettbewerb in Empfang zu nehmen, den wir für unser Videoprojekt in Form eines TED-Talks gewonnen hatten.

Nachdem wir nach der fast dreistündigen Autofahrt am Veranstaltungsort, dem Hohenstaufensaal, angekommen waren, meldeten wir uns zuerst am Empfang an und wurden durch Pin-Buttons einer von fünf Gruppen zugeordnet. Nach einem kleinen Frühstück wurden wir vom Stadtbürgermeister und vom Ersten Kreisbeigeordneten begrüßt.

Anschließend stand gegen 11:00 Uhr eine historische Stadtführung auf dem Programm, bei der wir gruppenweise von Station zu Station gingen und interessante Dinge über die Geschichte von Annweiler und der Burg Trifels lernten. Bevor dann die eigentliche Preisverleihung startete, fand nach unserer Rückkehr zum Hohenstaufensaal das Mittagessen statt.

Nach dieser Stärkung begann nun die Preisverleihung, wobei jede/r Schüler/in nach alphabetischer Reihenfolge der Schulen aufgerufen und auf die Bühne gebeten wurde, um zwei Urkunden und einen Buchgutschein entgegenzunehmen. Es wurde jedes Mal noch ein Foto mit den Schirmherren und Organisatoren der Veranstaltung gemacht und kurz das eigene Werk präsentiert. Zwischendurch gab es vereinzelte musikalische Beiträge am Akkordeon und einige Grußworte bzw. Reden. Nachdem wir herzlich verabschiedet worden waren, machten wir uns nach einem sehr eindrucksvollen Tag wieder auf den Heimweg und hatten zu Hause viel zu erzählen.

Von Carolina Gebhardt, Helena Houscht und Sophie Richertz (Schülerinnen der MSS 11)

Im letzten Schulhalbjahr haben wir, der Englisch-Leistungskurs 11E1 von Frau Eich, am 70. Europäischen Wettbewerb teilgenommen. Dies ist ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler zur Europabildung, bei dem die Teilnehmenden diesmal dazu aufgerufen waren, sich unter dem Motto „Europäisch gleich bunt“ mit dem Thema Vielfalt in Europa auseinanderzusetzen. Der Europäische Wettbewerb soll Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, sich eigenständig, kritisch und kreativ mit europäischen Themen auseinanderzusetzen. Der Europabezug sowie der Bezug zur eigenen Erfahrungswelt der Teilnehmenden sind entscheidende Bewertungskriterien.

Anhand des Zitats „We all come from the same root, but the leaves are all different“ („Wir stammen alle von derselben Wurzel ab, aber unsere Blätter sind verschieden“) von John Fire Lame Deer, einem bekannten Ureinwohner Amerikas, sind wir der Frage nachgegangen, wie in einer demokratisch europäischen Zivilgesellschaft Unterschiedlichkeit bereichernd wirken kann. Wir haben uns entschieden, unseren Beitrag in Form eines sogenannten TED-Talks auszuarbeiten, einem inspirierenden und motivierenden Kurzvortrag, welcher die Zuhörenden zu einem Blick über den eigenen Tellerrand hinaus anregen soll. Ursprünglich in Kalifornien auf Innovations-Konferenzen entstanden, haben sich TED-Talks in den letzten Jahren weltweit als fester Bestandteil der Vortragskultur in der Tech-Szene und in Online-Videoportalen etabliert.

Bis zum Einsendetermin, in Rheinland-Pfalz der 15. Februar 2023, reichten zwei Kleingruppen unseres Leistungskurses ihren TED-Talk ein und ab dann hieß es für uns Abwarten. Egal wie das Ergebnis ausfallen würde, für uns stand fest: Die Teilnahme würde sich nicht nur aufgrund der tollen Preise, die es zu gewinnen gab, sondern vor allem aufgrund der gemeinsamen Lernerfahrung lohnen: Für uns war es sehr lehrreich, unsere Standpunkte und Sichtweisen mit Blick auf das Thema Vielfalt in Europa durch eine moderne Medienarbeit darzulegen. Es hat uns viel Freude bereitet, unserer Kreativität bei der Erstellung des Beitrags freien Lauf zu lassen. Wir können euch diese Erfahrung nur empfehlen!

Bei der Mitteilung der Sieger stellte sich heraus, dass die eine Gruppe mit den Mitgliedern Carolina Gebhardt, Filip Borghardt und Fadi Farrouhk mit dem 1. Landespreis und die zweite Gruppe, bestehend aus Daria Korshevniuk, Helena Houscht und Sophie Richertz, mit dem 2. Landespreis ausgezeichnet wurde. Diese finale Entscheidung erfreute uns sehr! Aktuell warten wir die Preisverleihung in Mainz ab und sind gespannt, was uns dort erwartet.

Von Britta Wonner und Sophie Becker (MSS 12)

Am Mittwoch, den 29. Juni 2022, brachen wir gemeinsam mit Frau Eich morgens zur Landes-Preisverleihung des 69. Europäischen Wettbewerbs nach Mainz auf. Dort angekommen wurde uns nach einer freundlichen Begrüßung das Tagesprogramm vorgestellt: Die jüngeren Preisträger besuchten das Dommuseum und die älteren, zu denen auch unser Englischkurs 12e1 gehörte, die jüdische Synagoge in der Mainzer Neustadt. Dort wurden wir zunächst von ihrer besonderen architektonischen und modernen Gestaltung in Atem gehalten. Auch das Innere der Synagoge konnte durch viele Besonderheiten, wie z.B. die vollständig in goldener Farbe gestrichenen Wände und die darin eingearbeiteten hebräischen Schriftzeichen, überzeugen. Nachdem wir bei einem interessanten Vortrag im Gebetsraum unter anderem erfahren hatten, dass die Synagoge erst im Jahr 2010 wiedereröffnet worden war, weil die vorherige aufgrund der Zerstörung durch den Zweiten Weltkrieg hat abgerissen werden müssen, durften wir uns selbst einige Ausstellungsstücke und Informationstafeln anschauen. Im Anschluss an den Synagogenbesuch fand ein lebhaftes Podiumsgespräch über Europa und Bildung statt. Hieran schloss sich die eigentliche Preisverleihung an, bei der Bilder der Preisträgerprojekte an eine Wand projiziert wurden, sodass alle Anwesenden einen Einblick in die kreativen Ideen zum diesjährigen Wettbewerbsthema „Nächster Halt Nachhaltigkeit“ gewinnen konnten. Eingereicht worden waren zahlreiche selbstgemalte Bilder, aber auch Texte, Filme und Lieder. Wir, der Englisch-Grundkurs 12e1, haben den Sonderpreis zum Thema Nachhaltigkeit im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie erhalten. Außerdem waren wir die einzigen Preisträger, die sich zur Präsentation ihrer Ideen für eine Instagram-Seite entschieden hatten (@covid_lessons_learned).

Voller schöner Eindrücke sind wir wieder zurück nach Prüm gefahren.

Von Sophie Becker, Sophia Faasen und Jan Lichter (alle MSS 12)

Die Corona-Pandemie begleitet uns nun seit zwei Jahren, stellt uns vor enorme Herausforderungen und hat unser Leben maßgeblich verändert und teilweise auf den Kopf gestellt. Das erlebt man natürlich als Jugendlicher noch extremer. Dennoch sitzen wir alle im „gleichen Boot“ und sollten nicht die wichtigen Ziele der Politik Europas aus den Augen verlieren, zum Beispiel den Umweltschutz oder den Zusammenhalt der einzelnen Staaten. Es gibt viele Möglichkeiten, auf aktuelle Probleme aufmerksam zu machen. Eine davon ist der Europäische Wettbewerb, der dieses Jahr zum 69. Mal stattfindet und diesmal das Thema „Nächster Halt: Nachhaltigkeit“ behandelt.

Unser Ziel ist eine interessantere Präsentation der Informationen, die die Jugend anspricht und innovativer ist, als simple Plakate. Daher haben wir im Rahmen des Wettbewerbs eine digitale Museums-Ausstellung auf Instagram realisiert. Unsere Seite findet man unter dem Titel „covid_lessons_learned“, die die Folgen, Chancen und Probleme in verschiedensten Bereichen Europas und der Schule in Bezug auf die Pandemie thematisiert. Auch einige Zukunftsvisionen wurden entwickelt, um Denkanstöße für ein besseres Europa in die Köpfe der Menschen zu rufen. Nach ersten Startschwierigkeiten und kleineren Hürden wurde klar, wie wir die Aufgaben der Museums-Ausstellung im Kurs aufteilen und die Kernthemen der jeweiligen Probleme herausarbeiten mussten. Nach einigen Wochen Arbeit und Unterstützung von Frau Eich, die uns die Wettbewerbsteilnahme erst ermöglicht hat, kam es schließlich zur Einsendung unseres Beitrags.

Unter 1700 Teilnehmern wurden wir mit einem sehr erfreulichen 1. Platz in der Wertung der Sonderaufgabe „Neustart in Europa“ im Land Rheinland-Pfalz ausgezeichnet. Unser Kurs ist eingeladen an der Siegerehrung in Mainz teilzunehmen und dort einen Preis entgegenzunehmen. Außerdem wird unser Projekt an die Bundesjury weitergeleitet, die Ende März tagt. Wir hoffen natürlich auf eine weiter erfolgreiche Teilnahme.

Wenn ihr nun eure Zukunftsvisionen und Ideen teilen wollt oder euch generell für das Thema Europa interessiert, dann besucht doch unsere Instagram-Seite „covid_lessons_learned“ und erlebt unser digitales Museum. Jeder Kommentar ist willkommen und wir freuen uns über jeden, der uns etwas schreibt (gerne auch auf Englisch).